מַתְנִי׳ הַתִּינוֹקוֹת אֵין מְעַנִּין אוֹתָן בְּיוֹם הַכִּפּוּרִים, אֲבָל מְחַנְּכִין אוֹתָן לִפְנֵי שָׁנָה וְלִפְנֵי שְׁנָתַיִים, בִּשְׁבִיל שֶׁיִּהְיוּ רְגִילִין בְּמִצְוֹת.
МИШНА: Что касается детей, их не изнуряют, лишая пищи в Йом-Кипур; однако их приучают за один год или за два года до достижения совершеннолетия посредством частичного поста в течение нескольких часов, чтобы они привыкли исполнять мицвот.
גְּמָ׳ הַשְׁתָּא בִּפְנֵי שְׁתַּיִם מְחַנְּכִין לְהוּ — בִּפְנֵי שָׁנָה מִבַּעְיָא? אָמַר רַב חִסְדָּא, לָא קַשְׁיָא: הָא — בְּחוֹלֶה, הָא — בְּבָרִיא.
ГЕМАРА: Гемара задает вопрос о формулировке мишны: Поскольку сказано, что детей приучают за два года до их зрелости, нужно ли говорить, что их приучают за год до этого? Это выражение в мишне излишне. Рав Хисда сказал: Это не трудно. Это утверждение, что детей приучают за год до их зрелости, относится к слабому ребенку; то утверждение, что детей приучают за два года до их зрелости, относится к здоровому ребенку.
אָמַר רַב הוּנָא: בֶּן שְׁמוֹנֶה וּבֶן תֵּשַׁע — מְחַנְּכִין אוֹתוֹ לְשָׁעוֹת. בֶּן עֶשֶׂר וּבֶן אַחַת עֶשְׂרֵה — מַשְׁלִימִין מִדְּרַבָּנַן, בֶּן שְׁתֵּים עֶשְׂרֵה — מַשְׁלִימִין מִדְּאוֹרָיְיתָא בְּתִינוֹקֶת. וְרַב נַחְמָן אָמַר: בֶּן תֵּשַׁע בֶּן עֶשֶׂר — מְחַנְּכִין אוֹתָן לְשָׁעוֹת, בֶּן אַחַת עֶשְׂרֵה בֶּן שְׁתֵּים עֶשְׂרֵה — מַשְׁלִימִין מִדְּרַבָּנַן, בֶּן שְׁלֹשׁ עֶשְׂרֵה — מַשְׁלִימִין מִדְּאוֹרָיְיתָא בְּתִינוֹק. וְרַבִּי יוֹחָנָן אָמַר: הַשְׁלָמָה דְּרַבָּנַן לֵיכָּא. בֶּן עֶשֶׂר בֶּן אַחַת עֶשְׂרֵה — מְחַנְּכִין אוֹתוֹ לְשָׁעוֹת, בֶּן שְׁתֵּים עֶשְׂרֵה — מַשְׁלִימִין מִדְּאוֹרָיְיתָא.
Рав Хуна сказал: Приучают здорового ребенка в восемь лет и девять лет поститься в течение нескольких часов; в десять лет и одиннадцать лет они завершают пост по постановлению мудрецов; в двенадцать лет они завершают пост по закону Торы. Это относится к девочкам, которые достигают зрелости и становятся обязанными в заповедях в двенадцать лет. А Рав Наḥман сказал: В девять лет и десять лет их приучают поститься в течение нескольких часов; в одиннадцать и двенадцать лет они завершают пост по постановлению мудрецов; в тринадцать лет они завершают пост по закону Торы. Это относится к мальчикам. А рабби Йоханан сказал: Нет обязанности для детей завершать пост по постановлению мудрецов. Напротив, в десять и одиннадцать лет их приучают поститься в течение нескольких часов; а в двенадцать лет девочки обязаны завершать свой пост по закону Торы.
תְּנַן: הַתִּינוֹקוֹת אֵין מְעַנִּין אוֹתָן בַּיּוֹם הַכִּפּוּרִים, אֲבָל מְחַנְּכִין אוֹתָן לִפְנֵי שָׁנָה וְלִפְנֵי שְׁתַּיִם. בִּשְׁלָמָא לְרַב הוּנָא וְרַב נַחְמָן — לִפְנֵי שָׁנָה וְלִפְנֵי שְׁתַּיִם. לִפְנֵי שָׁנָה — לְדִבְרֵיהֶן, וְלִפְנֵי שְׁתַּיִם — לְדִבְרֵיהֶן.
§ Мы учили в мишне: Что касается детей, их не изнуряют, лишая пищи в Йом-Кипур; однако их приучают за один год до или за два года до того, как они достигнут совершеннолетия. Допустим, это понятно согласно мнению Рава Хуны и Рава Наḥмана, которые считают, что за один или два года до достижения совершеннолетия существует раввинистический закон, требующий от детей завершать пост полностью. Мишну, в которой сказано за один год или за два года до, следует понимать так: слабый ребенок обязан завершить пост в Йом-Кипур в год перед достижением совершеннолетия по раввинистическому закону, а здоровый ребенок обязан завершить пост в Йом-Кипур за два года до достижения совершеннолетия по раввинистическому закону (Виленский Гаон).
אֶלָּא לְרַבִּי יוֹחָנָן, קַשְׁיָא? אָמַר לָךְ רַבִּי יוֹחָנָן: מַאי שָׁנָה אוֹ שְׁתַּיִם — סָמוּךְ לְפִירְקָן.
Но, согласно рабби Йоханану, который считает, что нет раввинистического закона завершать пост полностью, это трудно. По его мнению, в чем разница между одним годом до этого и двумя годами до этого? Рабби Йоханан мог бы сказать тебе: Что означает один год или два года? Один год относится не к году перед годом, предшествующим их зрелости, то есть не к двум годам, предшествующим ей, а на самом деле к году, предшествующему их зрелости. Выражение: один или два года, указывает, что есть различие между теми, для кого требуется один год, и теми, для кого требуется два, и это зависит от их здоровья: здоровый ребенок обязан поститься два года, но для слабого ребенка достаточно одного года.
תָּא שְׁמַע, דְּתָנֵי רַבָּה בַּר שְׁמוּאֵל: תִּינוֹקוֹת אֵין מְעַנִּין אוֹתָן בְּיוֹם הַכִּפּוּרִים, אֲבָל מְחַנְּכִין אוֹתָן שָׁנָה אוֹ שְׁתַּיִם סָמוּךְ לְפִירְקָן. בִּשְׁלָמָא לְרַבִּי יוֹחָנָן — נִיחָא, אֶלָּא לְרַב הוּנָא וּלְרַב נַחְמָן — קַשְׁיָא! אָמְרִי לָךְ רַבָּנַן: מַאי חִינּוּךְ נָמֵי דְּקָתָנֵי — הַשְׁלָמָה.
Приди и услышь то, что Рабба бар Шмуэль преподавал в барайте: Что касается детей, их не изнуряют лишением пищи в Йом-Киппур; однако их приучают за один год для слабого ребенка или за два года для здорового ребенка до их совершеннолетия. Допустим, согласно мнению рабби Йоханана, это хорошо согласуется; но согласно Раву Хуне и Раву Нахману, которые говорят, что есть дополнительный год, в который требуется завершать пост по раввинскому закону, это трудно. Мудрецы могли бы сказать тебе: Что это за приучение, о котором также учат там? Речь идет о посте в течение полного дня, который требуется по раввинскому закону. По раввинскому закону, время полного соблюдения поста для здорового ребенка — за два года до достижения им совершеннолетия.
וּמִי קָרֵי לְחִינּוּךְ הַשְׁלָמָה, וְהָא תַּנְיָא: אֵי זֶה חִינּוּךְ? הָיָה רָגִיל לֶאֱכוֹל בִּשְׁתֵּי שָׁעוֹת — מַאֲכִילִין אוֹתוֹ לְשָׁלֹשׁ. בְּשָׁלֹשׁ — מַאֲכִילִין אוֹתוֹ בְּאַרְבַּע. אָמַר רָבָא בַּר עוּלָּא: תְּרֵי חִנּוּכֵי הָווּ.
Гемара спрашивает: И разве приучение называется завершением? Разве приучение не означает, что ребёнок исполняет лишь часть заповеди? Разве не было прямо taught в барайте: Что такое приучение? Если ребёнок привык есть каждый день во второй час дня, его кормят в третий час, чтобы он начал понимать понятие самоистязания. Если он привык есть в третий час, его кормят в четвёртый час. Сказал Рава бар Улла: Это не трудно; это два разных вида приучения. Есть приучение маленьких детей ждать немного дольше перед едой, и приучение детей постарше, когда их приучают поститься полный день.
מַתְנִי׳ עוּבָּרָה שֶׁהֵרִיחָה — מַאֲכִילִין אוֹתָהּ עַד שֶׁתָּשִׁיב נַפְשָׁהּ. חוֹלֶה — מַאֲכִילִין אוֹתוֹ עַל פִּי בְּקִיאִין, וְאִם אֵין שָׁם בְּקִיאִין — מַאֲכִילִין אוֹתוֹ עַל פִּי עַצְמוֹ עַד שֶׁיֹּאמַר דַּי.
МИШНА: Что касается беременной женщины, которая почувствовала запах пищи и была охвачена желанием съесть её, её кормят, пока ей не станет лучше, поскольку отказ сделать это может привести к опасной для жизни ситуации. Если человек болен и нуждается в пище из-за возможной опасности, его кормят согласно мнению медицинских специалистов, которые определяют, что ему действительно нужна пища. А если специалистов там нет, его кормят согласно его собственным указаниям, пока он не скажет, что съел достаточно и больше не нуждается.
גְּמָ׳ תָּנוּ רַבָּנַן: עוּבָּרָה שֶׁהֵרִיחָה בְּשַׂר קוֹדֶשׁ אוֹ בְּשַׂר חֲזִיר — תּוֹחֲבִין לָהּ כּוּשׁ בְּרוֹטֶב, וּמַנִּיחִין לָהּ עַל פִּיהָ, אִם נִתְיַישְּׁבָה דַּעְתָּהּ — מוּטָב, וְאִם לָאו — מַאֲכִילִין אוֹתָהּ רוֹטֶב עַצְמוֹ, וְאִם נִתְיַישְּׁבָה דַּעְתָּהּ — מוּטָב, וְאִם לָאו — מַאֲכִילִין אוֹתָהּ שׁוּמָּן עַצְמוֹ. שֶׁאֵין לְךָ דָּבָר שֶׁעוֹמֵד בִּפְנֵי פִּקּוּחַ נֶפֶשׁ, חוּץ מֵעֲבוֹדָה זָרָה וְגִילּוּי עֲרָיוֹת וּשְׁפִיכוּת דָּמִים.
ГЕМАРА:Мудрецы учили в барайте: Что касается беременной женщины, которая почувствовала запах освящённого мяса или свинины и захотела именно эти продукты, тонкую тростинку опускают в подливу этого продукта и прикладывают к её рту. Если её состояние успокаивается от этого, это хорошо. А если нет, ей дают саму подливу этой запрещённой пищи. Если её состояние успокаивается от этого, это хорошо. А если нет, ей дают жир самой запрещённой пищи, ибо нетгалахи, которая препятствовала бы спасению жизни, кроме запретов на идолопоклонство, запрещённые половые связи и кровопролитие.
עֲבוֹדָה זָרָה מְנָלַן — דְּתַנְיָא, רַבִּי אֱלִיעֶזֶר אוֹמֵר: אִם נֶאֱמַר ״בְּכׇל נַפְשְׁךָ״, לָמָּה נֶאֱמַר ״בְּכׇל מְאֹדֶךָ״? וְאִם נֶאֱמַר ״בְּכׇל מְאֹדֶךָ״, לָמָּה נֶאֱמַר ״בְּכׇל נַפְשְׁךָ״?
Гемара разъясняет: Что касается галахи, согласно которой запрет на идолопоклонство имеет приоритет над спасением собственной жизни, откуда мы это выводим? Как было изучено в барайте, где рабби Элиэзер говорит: Если сказано: «И люби Господа, Бога твоего, всем сердцем твоим, и всей душой твоей» (Второзаконие 6:5), зачем сказано далее в этом стихе: «И всеми силами твоими» (Второзаконие 6:5)? А если сказано: «Всеми силами твоими», зачем сказано: «И всей душой твоей»? Одно из этих выражений, по-видимому, является лишним.
אִם יֵשׁ לְךָ אָדָם שֶׁגּוּפוֹ חָבִיב עָלָיו מִמָּמוֹנוֹ — לְכָךְ נֶאֱמַר ״בְּכׇל נַפְשְׁךָ״, וְאִם יֵשׁ לָךְ אָדָם שֶׁמָּמוֹנוֹ חָבִיב עָלָיו מִגּוּפוֹ — לְכָךְ נֶאֱמַר ״וּבְכׇל מְאֹדֶךָ״.
Скорее, это призвано научить, что если есть человек, для которого его тело дороже его имущества, поэтому сказано: «Всей душой твоей». Стих учит, что человек должен быть готов пожертвовать своей жизнью, чтобы освятить Имя Бога. А если есть человек, для которого его имущество дороже его тела, поэтому сказано: «Всем достоянием твоим». Рабби Элиэзер понимает выражение «всем достоянием твоим» в значении: всем твоим имуществом. Поэтому человек должен быть готов лишиться жизни, но не спасаться посредством идолопоклонства.
גִּילּוּי עֲרָיוֹת וּשְׁפִיכַת דָּמִים מְנָא לַן — דְּתַנְיָא, רַבִּי אוֹמֵר: ״כִּי כַּאֲשֶׁר יָקוּם אִישׁ עַל רֵעֵהוּ וּרְצָחוֹ נֶפֶשׁ כֵּן הַדָּבָר הַזֶּה״. וְכִי מָה עִנְיָן לָמַדְנוּ מֵרוֹצֵחַ לְנַעֲרָה הַמְאוֹרָסָה?
§ Что касается представления о том, что человек должен пожертвовать своей жизнью, а не вступать в запрещённые половые отношения или проливать кровь посредством убийства, откуда мы выводим это? Как было taught в барайте, где рабби Йехуда ха-Наси говорит: О изнасиловании обручённой женщины сказано: «Ибо как если восстанет человек на ближнего своего и убьёт его, таково и это дело» (Второзаконие 22:26). Можно спросить: Какую идею мы узнали об обручённой женщине от убийцы? Галаха об обручённой женщине ясна; какой новый момент извлекается из сравнения её с галахой об убийце?
אֶלָּא: הֲרֵי זֶה בָּא לְלַמֵּד, וְנִמְצָא לָמֵד: מָה נַעֲרָה הַמְאוֹרָסָה נִיתָּן לְהַצִּילָהּ בְּנַפְשׁוֹ — אַף רוֹצֵחַ (כּוּ׳). מָה רוֹצֵחַ יֵהָרֵג וְאַל יַעֲבוֹר — אַף נַעֲרָה הַמְאוֹרָסָה יֵהָרֵג וְאַל יַעֲבוֹר.
Напротив, этот галахический закон об убийце, который, как кажется, приходит научить о обрученной женщине, оказывается на самом деле предметом обучения. Вывод таков: Подобно тому как в отношении обрученной женщины дано разрешение спасти ее ценой жизни ее нападающего, так и убийцу можно остановить от совершения преступления ценой его жизни, то есть можно спасти жертву, убив нападающего. Другое учение выводится в противоположном направлении — от случая убийства к случаю изнасилования. Подобно тому как убийца подпадает под галахический закон пусть будет убит, но не преступит, то есть человек должен даже позволить убить себя, а не лишить жизни другого, так и человек должен отдать свою жизнь, а не вступать в запрещенные половые отношения с обрученной девушкой. Из этого вывода следует, что галахический закон пусть будет убит, но не преступит, распространяется на все запрещенные половые связи.